模試の結果に一喜一憂・・・しない！！

4年生の2月に入塾して、

現在5年生の4月。

塾では、月に一回適性型の塾内模試があります。

大きい塾ではないので、母数は数百人です。

学習内容の定着というより、問題に慣れて解けないものを洗い出すためのテストです。

こちらのテスト、2月の結果は5割くらいの得点率だったのですが、

3月の模試で、総合1位を取ってきました。

作文だけで2位。

喜ぶお兄ちゃん・・・。

うん、喜ぶよね。私も嬉しいよ！！！

よく頑張ってるね！！！

と、とりあえず褒めて

中身を見てみると・・・

作文は、お兄ちゃんが得意そうなテーマ。ほぼ減点なくよく書けていた。

適性問題も、そこまで難しくなく、頻出問題が多い。

つまり、この問題との適性が良かった、ということ。

模試の結果は

それ以上でも以下でもなく。

ましてやまだ5年生、算数や社会の大物分野を習っていないのに、

この成績なら・・・都立中合格しちゃうんじゃ？なーんて過度な期待は禁物！

もちろん頑張りは褒めるけれど、決して慢心せず。

今回はいい結果だったけれど、目標は、どんな問題が出ても7割取ること。

模試はそのための穴埋めなんだよ。

どこが苦手で、復習が必要なのか、分析しようね、と声をかけました。

先日、公中検4月号も受検してみたのですが、こちらは半年に一回受検してみて、伸びや方向性を確かめる材料にしようと思っています。

でも、1位は素直に嬉しい！！！

この時がピークだったね、とならないようにしなければ。

(過去記事からお読みの方にはそろそろお分かりでしょうが、母は小心者かつかなりのネガティブです。)